保護孩子視力從教室照明開始
國家衛(wèi)健委數(shù)據(jù),2018年,我國兒童青少年總體近視率為53.6%。2020年,教育部公布的數(shù)據(jù)顯示:與2019年相比,疫情期間中小學生近視率增加11.7%。中小學生近視的三大誘因:①教室照明強弱不均;②長時間使用電子設備;③校園缺乏近視防控專業(yè)醫(yī)務人員指導。
顯然,解決近視問題還得從根源(教室照明)開始抓起。
教室是教學的主陣地,從21世紀初,我國開始了大規(guī)模教育信息化基礎設施建設,教師上課也由原來的“粉筆+黑板”模式轉(zhuǎn)變成“計算機+投影”的多媒體教室模式。隨著科技和教育的發(fā)展,多媒體教室也出現(xiàn)了很大的局限性,重建教室環(huán)境、創(chuàng)建適合學生學習和教師教學的新型教室環(huán)境是一種必然趨勢。智慧教室的照明控制能根據(jù)教室環(huán)境的變化而自動進行調(diào)節(jié)和改變,其目的不僅能夠節(jié)約能源,更是能有效改善兒童青少年近視問題。
ZM32是一款致遠電子基于Silicon Labs EFR32系列芯片設計的高性能ZigBee透傳模組,該模組具有優(yōu)異的通信能力、黑白名單分組,同時具備強大的ZLGMesh組網(wǎng)能力、體積小巧容易嵌入產(chǎn)品,非常適合智慧教室照明組網(wǎng)控制的應用場合。下圖是智慧教室應用系統(tǒng)架構(gòu)圖:
上圖以中控主機和ZigBee網(wǎng)關為核心,中控主機通過Wi-Fi等方式聯(lián)控多媒體設備,ZigBee網(wǎng)關通過ZLGMesh組網(wǎng)方式控制燈具照明、窗簾控制、面板開關等。整體實現(xiàn)了自動智能化的控制,特別是照明方面:不僅能夠根據(jù)有無人實現(xiàn)片區(qū)自動開關以實現(xiàn)能源管理,而且可以根據(jù)環(huán)境光自動調(diào)節(jié)照明強度,保證提供給學生一個適宜的學習照明條件。
你的教室還是傳統(tǒng)的照明控制嗎?趕緊把它換掉吧!